{"id":5097,"date":"2023-04-05T22:30:21","date_gmt":"2023-04-05T21:30:21","guid":{"rendered":"https:\/\/amadalamazigh.press.ma\/fr\/?p=5097"},"modified":"2023-04-05T22:30:21","modified_gmt":"2023-04-05T21:30:21","slug":"maroc-bm-un-accord-de-pret-relatif-au-programme-appui-au-secteur-de-leducation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amadalamazigh.press.ma\/fr\/maroc-bm-un-accord-de-pret-relatif-au-programme-appui-au-secteur-de-leducation\/","title":{"rendered":"Maroc-BM: un accord de pr\u00eat relatif au programme \u00ab\u00a0Appui au secteur de l&rsquo;\u00e9ducation\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"<p><strong><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-5098 alignright\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/amadalamazigh.press.ma\/fr\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/IMG-20230405-WA0033-750x430-1.jpg?resize=436%2C250&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"436\" height=\"250\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/amadalamazigh.press.ma\/fr\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/IMG-20230405-WA0033-750x430-1.jpg?resize=436%2C250&amp;ssl=1 436w, https:\/\/i0.wp.com\/amadalamazigh.press.ma\/fr\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/IMG-20230405-WA0033-750x430-1.jpg?w=750&amp;ssl=1 750w\" sizes=\"auto, (max-width: 436px) 100vw, 436px\" \/>Un accord de pr\u00eat relatif au financement additionnel du programme \u00ab\u00a0Appui au secteur de l&rsquo;\u00e9ducation\u00a0\u00bb a \u00e9t\u00e9 sign\u00e9, mercredi \u00e0 Rabat, par le ministre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 charg\u00e9 du Budget, Fouzi Lekjaa, et le directeur du d\u00e9partement Maghreb et Malte, Moyen-Orient et Afrique du Nord \u00e0 la Banque mondiale, Jesko Hentschel, en pr\u00e9sence du ministre de l&rsquo;Education nationale, du pr\u00e9scolaire et des sports, Chakib Benmoussa<\/strong><\/p>\n<p>Intervenant lors de la c\u00e9r\u00e9monie de signature, Lekjaa a fait savoir que ce financement additionnel s&rsquo;\u00e9l\u00e8ve \u00e0 250 millions USD, ce qui portera le financement total du programme \u00e0 750 millions USD. Il a \u00e9galement soulign\u00e9 l&rsquo;importance capitale de cet accord qui vise \u00e0 poursuivre l&rsquo;accompagnement des r\u00e9alisations de la r\u00e9forme de l&rsquo;\u00e9ducation dans le Royaume.<\/p>\n<p>Ce financement additionnel permettra \u00e9galement un appui technique de 12 millions USD pour aider le Maroc \u00e0 atteindre les objectifs ambitieux de la feuille de route strat\u00e9gique.<\/p>\n<p><strong>100.000 enfants additionnels<\/strong><\/p>\n<p>De son c\u00f4t\u00e9, Benmoussa a mis en \u00e9vidence l&rsquo;importance de cet accord de pr\u00eat qui soutient parfaitement, a-t-il dit, la mise en oeuvre de la feuille de route strat\u00e9gique 2022-2026 du minist\u00e8re de l&rsquo;\u00c9ducation nationale. Et d&rsquo;ajouter que ce programme vise en effet \u00e0 \u00e9tablir un environnement favorable \u00e0 la prestation de services d&rsquo;\u00e9ducation pr\u00e9scolaire de qualit\u00e9, am\u00e9liorer les pratiques d&rsquo;enseignement dans l&rsquo;\u00e9ducation de base et renforcer les capacit\u00e9s de gestion et de responsabilisation le long de la cha\u00eene de prestation de services \u00e9ducatifs.<\/p>\n<p>Pour sa part, Hentschel a not\u00e9 que l&rsquo;accord vise \u00e0 soutenir les efforts du Royaume dans l&rsquo;am\u00e9lioration de l&rsquo;environnement et des capacit\u00e9s d&rsquo;apprentissage des enfants. Ce financement additionnel permettra de faire un focus sur la qualit\u00e9 tout en tablant sur des r\u00e9sultats importants du c\u00f4t\u00e9 quantitatif avec \u00ab\u00a0100.000 enfants additionnels du pr\u00e9scolaire et 12.000 enseignants\u00a0\u00bb, a-t-il indiqu\u00e9.<\/p>\n<p><strong>Mise en place d&rsquo;un m\u00e9canisme d&rsquo;\u00e9valuation<\/strong><\/p>\n<p>Ce programme est structur\u00e9 autour de trois composantes:<\/p>\n<ul>\n<li>La premi\u00e8re porte sur l&rsquo;\u00e9tablissement d&rsquo;un environnement favorable \u00e0 la prestation de services d&rsquo;\u00e9ducation pr\u00e9scolaire de qualit\u00e9 gr\u00e2ce \u00e0 la mise en place d&rsquo;un programme de formation pour les \u00e9ducateurs du cycle pr\u00e9scolaire, le d\u00e9ploiement d&rsquo;un syst\u00e8me de formation au profit de 20.000 \u00e9ducateurs et \u00e9ducatrices du cycle pr\u00e9scolaire et le d\u00e9veloppement d&rsquo;un cadre et la mise en \u0153uvre d&rsquo;outils pour mesurer la qualit\u00e9 de l&rsquo;environnement d&rsquo;apprentissage au pr\u00e9scolaire.<\/li>\n<li>La deuxi\u00e8me orientation concerne le soutien de l&rsquo;am\u00e9lioration des pratiques d&rsquo;enseignement dans l&rsquo;\u00e9ducation de base en am\u00e9liorant les mod\u00e8les de s\u00e9lection, de recrutement, d&rsquo;insertion et de d\u00e9ploiement des enseignants, en consolidant un mod\u00e8le de formation coh\u00e9rente, coordonn\u00e9e et globale et en mettant en place des cours de formation en ligne et une plateforme technologique pour le partage du savoir.<\/li>\n<li>La troisi\u00e8me orientation vise \u00e0 renforcer les capacit\u00e9s de gestion et de responsabilisation le long de la cha\u00eene de prestation des services \u00e9ducatifs en num\u00e9risant les donn\u00e9es recueillies au niveau des \u00e9coles dans le syst\u00e8me d&rsquo;information et de gestion de l&rsquo;\u00e9ducation (Massar), en mettant en place un m\u00e9canisme d&rsquo;\u00e9valuation et d&rsquo;appr\u00e9ciation pour la r\u00e9alisation de projets scolaires comprenant des lignes directrices, des r\u00e8gles pour le suivi et le feedback et en cr\u00e9ant un syst\u00e8me d&rsquo;\u00e9valuation aux niveaux provincial et r\u00e9gional.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un accord de pr\u00eat relatif au financement additionnel du programme \u00ab\u00a0Appui au secteur de l&rsquo;\u00e9ducation\u00a0\u00bb a \u00e9t\u00e9 sign\u00e9, mercredi \u00e0 Rabat, par le ministre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 charg\u00e9 du Budget, Fouzi Lekjaa, et le directeur du d\u00e9partement Maghreb et Malte, Moyen-Orient et Afrique du Nord \u00e0 la Banque mondiale, Jesko Hentschel, en pr\u00e9sence du ministre de l&rsquo;Education 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