جريدة العالم الأمازيغي صوت الإنسان الحر
أعلن أساتذة وأستاذات الأمازيغية أنهم وجدوا أنفسهم أمام ضرورة التكتل والالتفاف حول تنظيم مستقل يلم شملهم ويشفي غليلهم النضالي، وأنهم بعد نقاش وطني مستفيض تم خلاله تأسيس الهياكل التنظيمية المحلية والجهوية لهم، وهي التي أفرزت هيكلة وطنية لهم عقدت جمعها الوطني الأول بمراكش يوم 19 نونبر 2016، تدارست فيه مختلف المشاكل التي يعاني منها أساتذة وأستاذات الأمازيغية، وطبيعة التنظيم المستقل الذي يستجيب لتطلعات مدرسي ومدرسات الأمازيغية، وبعد تدارس كل المقترحات خلص الجمع العام بهيكلة تنظيمية لتنسيقية وطنية لأساتذة الأمازيغية، همها الأساسي النضال من أجل رفع الحيف على الأمازيغية داخل المِؤسسات التعليمية والرقي بوضعية أساتذة وأستاذات الأمازيغية.
وأشار أعضاء التنسيقية الوطنية لأساتذة الأمازيغية لكون الدافع لتأسيسهم للتنسيقية يتمثل في توالي الهجوم على تدريس الأمازيغية في المدرسة الابتدائية بالمغرب، وما ينتج عن ذلك من تراجع مهول في نسبة تدريسها، وهو تراجع ناتج أساسا عن تقزيم حصة الأمازيغية من المدرسين الجدد حيث لا يتجاوز عدد المدرسين الجدد 120 سنويا، وهي نسبة هزيلة جدا خصوصا في دولة تعتبر الأمازيغية لغة رسمية دستوريا، أضف إلى ذلك ظاهرة النزع التعسفي للتكليف والتخصص تحث ذريعة سد الخصاص في العربية والفرنسية، والغياب الشبه تام للمؤطرين التربويين المتخصصين في الأمازيغية… كل هذا في ظل غياب أية إرادة سياسية للدولة في تجويد و توسيع دائرة تدريس الأمازيغية وإتمام مشروع تعميمها في المدارس الابتدائية الذي كان من المفترض أن يكتمل منذ سنة 2009.
يضاف إلى ذلك الدافع حسب بلاغ أعضاء ذات التنسيقية، وضعية اشتغال أساتذة وأستاذات الأمازيغية داخل المؤسسات التعليمية، حيث لا يمكن وصفها في عموم الحالات إلا بالمزرية، وتنذر بمستقبل أسود للأمازيغية في المنظومة التربوية بالمغرب، وضعية تتسم بغياب أبسط الشروط الضرورية لإنجاح العملية التعليمية التعلمية في سياق يتسم بغموض الوضعية الإدارية لأساتذة وأستاذات الأمازيغية والارتجالية في التعامل مع قضية تدريس الأمازيغية في ضل غياب قانون يؤطر التخصص في التعليم الابتدائي.
لكل هذه الأسباب وغيرها كثير، دعت التنسيقية الوطنية لأساتذة الأمازيغية الحديثة التأسيس كل مدرسي ومدرسات الأمازيغية إلى الالتفاف والمشاركة الفعالة في التنسيقية الوطنية، كما وجهوا نداءهم لرص الصفوف والوقوف في وجه الهجمات المتتالية على الأمازيغية داخل أسوار المؤسسات التعليمية.
أمدال بريس/س.ف
