جريدة العالم الأمازيغي صوت الإنسان الحر
وجّهت جمعية ذاكرة أيت حنيني للثقافة والتنمية مراسلة إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، بشأن التأخر المسجّل في إنجاز مشروع بناء إعدادية الأمل بمركز تيقاجوين آيت حنيني، التابع لجماعة سيدي يحيى ويوسف بدائرة بومية، إقليم ميدلت.
وأوضحت الجمعية أن هذا المشروع، الذي تم تدشينه بتاريخ 16 يناير 2025 من طرف عامل إقليم ميدلت، شكّل بارقة أمل لدى الساكنة بالنظر إلى أهميته التربوية والاجتماعية والتنموية، باعتباره استجابة لحاجة ملحّة تروم تقريب الخدمات التعليمية وضمان الحق الدستوري للتلميذات والتلاميذ في تعليم عمومي منصف ومتكافئ.
غير أن الجمعية سجّلت، وفق مراسلتها، تأخرًا كبيرًا في إنجاز المشروع بسبب الوتيرة البطيئة للأشغال من طرف المقاولة المكلفة بالإنجاز، وهو ما حال دون جاهزية المؤسسة لاستقبال التلاميذ خلال الدخول المدرسي الحالي، مع توقعات باستمرار التأخر إلى ما بعد الدخول المدرسي المقبل في حال استمرار الأشغال بنفس النسق، ما يشكّل إخلالًا بالآجال المحددة ومساسًا بحقوق الساكنة في الاستفادة من هذا المرفق التربوي.
وأكدت الجمعية أن هذا الوضع يضاعف من معاناة الأسر والتلاميذ، الذين يضطرون إلى متابعة دراستهم الإعدادية بمراكز بعيدة، من بينها تونفيت وأغبالو وبومية، في ظل غياب أي بديل محلي، وهو ما يترتب عنه أعباء مادية واجتماعية ونفسية جسيمة، ويساهم بشكل مباشر في تفشي ظاهرة الهدر المدرسي.
وأضافت المراسلة أن عدداً من الأسر، بمركز يفوق عدد سكانه 2500 نسمة، تضطر إلى الهجرة نحو مناطق أخرى من أجل ضمان تمدرس أبنائها وبناتها، خاصة الفتيات، في ظروف آمنة ومنتظمة.
وفي هذا السياق، تساءلت جمعية ذاكرة أيت حنيني عن الأسباب الحقيقية وراء هذا التأخر غير المبرر، مطالبة باتخاذ إجراءات استعجالية لتسريع وتيرة الأشغال ومراقبة احترام دفتر التحملات، مع تمكين الساكنة من أجل زمني واضح ومحدد لافتتاح المؤسسة واستقبال التلاميذ والتلميذات.
وختمت الجمعية مراسلتها بالتأكيد على أن هذا المشروع يشكّل حقًا مشروعًا للساكنة، وليس مجرد وعد مؤجل، داعية إلى تدخل مسؤول وعاجل يعيد الاعتبار له، ويجسّد مبادئ العدالة المجالية وتكافؤ الفرص في الولوج إلى التعليم.
